Un informe privado reveló que a partir de 2015 el poder adquisitivo docente comenzó a caer, regresando en 2018 al mismo nivel que en 2007.
El poder adquisitivo del salario docente cayó 14% entre 2015 y 2018, y éste último año regresó al nivel que tenía en 2007, de acuerdo con un informe difundido hoy.
Además, la inversión educativa nacional cayó 9% entre 2016 y 2018 y, si se cumple el Presupuesto de 2019, el retroceso llegará a 19%,
La inversión provincial, en tanto, cayó 8% entre 2015 y 2016, se estancó entre 2016 y 2017 y se estima que retrocedió en 2018 por la caída real del salario docente, que representa el 90% del presupuesto educativo provincial, de acuerdo con un trabajo elaborado por la Fundación CIPPEC (Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento).
El reporte, denominado “El financiamiento educativo en la Argentina: balance y desafíos de cara al cambio de década”, puntualizó que en números absolutos, entre 2016 y 2018, la inversión educativa nacional cayó de $181.000 millones a $165.000 millones (a valores de 2018, es decir, quitando el efecto de la inflación).
Si se ejecuta el Presupuesto de 2019 tal como está previsto, el retroceso entre 2016 y 2019 será de $34.700 millones (también a valores de 2018).
CIPPEC detalló además que la inversión educativa provincial se redujo un 8% entre 2015 y 2016, y se mantuvo prácticamente constante entre 2016 y 2017, pero la baja en los salarios docentes “permite proyectar un descenso durante 2018”. Así, entre 2016 y 2017 (último dato oficial disponible) pasó de $590.000 millones a $589.000 millones.
En tanto, el poder adquisitivo del salario docente cayó 14% entre 2015 y 2018, con fuertes disparidades provinciales: tras alcanzar un máximo en 2015, comenzó a perder poder adquisitivo, regresando en 2018 al nivel de 2007.
Se verificaron caídas en cada una de las 24 jurisdicciones (con mayor fuerza en Tierra del Fuego y Santa Cruz, las que históricamente han pagado salarios más altos), con excepción de San Luis, provincia en que el salario creció 14% en términos reales.
Por último, la entidad recordó que la Ley de Financiamiento Educativo (de 2005) estableció una meta del 6% del PBI para la inversión educación, ciencia y tecnología; y desde 2010 la Ley Nacional de Educación fijó una meta de 6% del PBI para la inversión en educación únicamente.
Pero reveló que esta meta solo se cumplió en 2015: en 2016 el gasto educativo consolidado fue del 5,80% y en 2017, de 5,65% del PBI.