El director general de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni, anunció esta tarde en la Escuela Primaria 79 del barrio 2 de Abril que tres establecimientos educativos provinciales de Mar del Plata brindarán jornadas de ocho horas de clases.

“Estamos muy felices. Esta escuela tuvimos oportunidad de inaugurarla en 2014 y hoy dimos un paso muy importante para las comunidades de las escuelas 17, 44 y 79, porque convertimos esas tres escuelas en escuelas de jornada completa”, manifestó Sileoni en diálogo con la prensa, luego participar de la apertura del Encuentro Provincial de inspectores de Nivel Inicial.

Asimismo, el funcionario consideró que esta iniciativa es un “paso decisivo” para la educación bonaerense. “Escuchamos a las comunidades con tanta alegría porque los chicos si están más tiempo en la escuela es mejor para ellos, construyen una mejor infancia”, indicó.

Seguidamente, explicó que esta decisión “forma parte de un proyecto que en estos días incluirá 26 escuelas”. “A la salida de las vacaciones llegaremos a más de 100 y tiene que ver con un proyecto sostenido que llevamos adelante en la Provincia y que compartimos con Nación, en algún sentido, que es la ampliación de jornadas: jornadas completas, de ocho horas, jornadas extendidas de 6, una hora más en algunas, tenemos un salpicado de posibilidades, pero en todos los casos apunta a tener una mejor escuela”, expresó.

Ante la consulta de cuál es el criterio para seleccionar a los establecimientos educativos que tendrán esta modalidad de enseñanza, Sileoni detalló que “se eligen por varias razones: las más necesitadas, las que están más alejadas o en zonas más vulnerables”.

El director general de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni.

Frente a este panorama, el director general de Cultura y Educación de la Provincia dijo que “hay que trabajar mucho con las comunidades”, debido a que la disposición generará “un impacto muy grande en términos de organización familiar”.

“Van a pasar de que sus niños y niñas vayan a la escuela cuatro horas a que vayan ocho, en este caso”, señaló y sostuvo que esto “hay que trabajarlo, con amplios consensos, pero en general las comunidades lo agradecen”.

Asimismo, adelantó que “está previsto la incorporación de más docentes” y “la ampliación horaria de los directivos, porque en muchos casos pasan de estar cuatro horas a estar el doble”.

“Esas escuelas necesitarán más docentes, más auxiliares, más asistencia, más servicio alimentario, más inversión, que estamos dispuestos a hacerla”, afirmó.

En este sentido destacó que el gobierno bonaerense en materia de educación “incorporó cuatro mil nuevos cargos” en lo que va del año. “La inversión en ladrillos es muy importante, pero la más importante es la inversión corriente en docentes”, consideró.

Infraestructura

Sileoni también se refirió a la infraestructura con la que cuentan actualmente los establecimientos educativos provinciales y, si bien destacó las obras que se están llevando adelante, reconoció que todavía “falta mucho”.

“Estamos en un plan de cinco mil obras, de las cuales cerca de 3900 están terminadas. A la vez alguien puede decir ‘hoy mi hijo está en la escuela y tiene frío porque no terminaron las obras de gas’. Eso también es verdad. Lo estamos trabajando, en este distrito especialmente, como también en muchos distritos de la Provincia, donde tenemos once mil edificios escolares y por supuesto no podría decir que está en condiciones la infraestructura de todos”, manifestó tras una pregunta de LA CAPITAL.

Sileoni en diálogo con la prensa local.

No obstante, subrayó que “como nunca”, la Provincia está “en un plan de obras muy ambicioso que ha dispuesto el gobernador Axel Kicillof”. “Nosotros sí podríamos asegurar que en el plan sexenal 2021-2027 llegaremos a satisfacer la infraestructura básica de la provincia”, aseguró.

Por último, Sileoni se refirió al aumento de casos positivos de coronavirus en el territorio bonaerense y señaló que desde la Provincia “nunca” desistieron de utilizar el barbijo en las aulas.

“Hay una resolución muy clara donde decimos que es optativo, pero inmediatamente en el artículo 2 decimos que recomendamos enfáticamente su uso. Entonces, pese a la optatividad, nosotros insistimos en su uso, mucho más con esta cuarta ola que está entre nosotros”, indicó.