Con tener talento no te alcanza: Una serie de eventos increíbles (pero verídicos)

Capítulo 45 de la columna de Marcelo di Marco.

Con tener talento no te alcanza: Fábula del barrilete desahuciado

Capítulo 44 de las andanzas literarias de Pukkas y el Tío Marce.

Con tener talento no te alcanza: El factor Lovecraft

Capítulo 43 de las andanzas literarias de Tío Marce y Pukkas.

Con tener talento no te alcanza: “No uses otro verbo que no sea decir” (John Updike)

En el capítulo 42, el Tío Marce enseña a Pukkas y a sus alumnos a inmunizarse del uso de palabras altisonantes.

Con tener talento no te alcanza: “Yo repito, tú repites, y él también”

En el Capítulo 41, el Tío Marce analiza dos versiones del texto que está escribiendo su alumno Pukkas y recupera la frase de Chéjov “Saber escribir es saber tachar”.

Con tener talento no te alcanza: ¡A cazar la regadera!

“Podés virar tranquilamente a otras zonas argumentales, no tenés por qué aferrarte a la idea original” es una de las moralejas que el Tío Marce enseña a Pukkas en este capítulo número 40. Y para ilustrar la cuestión, el alumno trae una famosa reflexión de George R. R. Martin.

Con tener talento no te alcanza: El mágico universo de las cajas chinas

En el capítulo 39, una idea de un alumno del Taller de Corte y Corrección, Cristian Rondoletto, desconcierta a Pukkas. "Estamos llevando demasiado lejos el poder de la literatura"…

Con tener talento no te alcanza: Como pirata al abordaje

En el capítulo 38, Pukkas recuerda una enseñanza del Tío Marce: "El verdadero artista vive en un estado de contemplación constante; como un pirata, tiene sus garfios siempre dispuestos para atrapar los fenómenos".

Con tener talento no te alcanza: El bloqueo de Tío Marce

En el capítulo 37 de la columna de Marcelo di Marco, el maestro le cuenta a su alumno el bloqueo creativo que sufrió mientras escribía su primera novela, "Victoria entre las sombras".

Con tener talento no te alcanza: En los dominios del pensamiento lateral

En el capítulo 36 de la columna de Marcelo di Marco, el maestro recupera una enseñanza de Edward de Bono para poner en práctica a la hora de escribir: "Dejar de optar siempre desde un pensamiento rígido, para poder ver las cosas más allá del esquema blanco-negro".