El Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA), en articulación con la Dirección Provincial de Educación Secundaria (DGCyE) de la Provincia de Buenos Aires, inició una nueva participación del programa Las escuelas van al cine en el marco del 37º Festival Internacional de Cine de Mar del Plata, destinada a jóvenes de la provincia de Buenos Aires.

El programa ofrece una serie de actividades entre este lunes y el miércoles 9, que incluyen proyecciones de películas y un Taller de crítica de cine en el Club Español para estudiantes secundarios, que también recibieron acreditaciones para participar de otras actividades del Festival.

Las películas elegidas para esta edición son Las motitos, de Gabriela Vidal e Inés María Barrionuevo, La Botera, de Sabrina Blanco y Sueño Florianópolis, de Ana Katz.

El Taller de crítica tendrá dos jornadas de trabajo y es organizado en conjunto con el sitio de contenidos Fancine y el sitio de crítica Funcinema.

Las escuelas del distrito de General Pueyrredón que participan de esta edición son las Escuelas Secundarias número 80, 62, 46, 23, 25 y 2 -todas de gestión estatal-; y las escuelas Antártida Argentina e Instituto Santa Cecilia -de gestión privada-. Para participar del Taller de crítica quedaron seleccionadas, por sorteo, las escuelas de gestión estatal número 2, 49 y 76 y los colegios de gestión privada Idra e Inmaculada Concepción -se trata de escuelas que ofrecen la orientación en comunicación y arte-.

Este lunes se llevó a cabo la primera de las tres funciones, con la proyección de la película Las motitos de Gabriela Vidal e Inés María Barrionuevo. El evento contó con la presencia de Paula Banfi, integrante del programa Las escuelas van al cine, y Ángeles Anchou y Justine Burgos, del programa Gafas Violetas del INCAA, quienes conversaron con las y los estudiantes al finalizar la función y moderaron el debate. También estuvo presente Guido Schiano, de la Dirección Provincial de Educación Secundaria de la Dirección General de Cultural y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

Paula Banfi, del programa Las escuelas van al cine, abrió el debate destacando la importancia de “cómo se cuenta lo que se cuenta”, e invitando a las y los estudiantes a reconocer y reflexionar sobre qué imágenes, sonidos y otros recursos audiovisuales habían generado distintas sensaciones mientras veían la película.

Lola, una de las estudiantes presentes, señaló: “Las imágenes y el sonido me encantaron, la temática toca muchos temas sensibles, que dan espacio a la reflexión. El aborto, las familias no convencionales, el embarazo adolescente, temas muy importantes para visibilizar”.

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En tanto otro de los jóvenes, expresó: “La película es sincera, muestra realidades que no se ven tanto. Y deja cosas para que cada uno interprete”.

“Siento que trata dos temáticas, lo del aborto y la de no saber lo que nos gusta, en esa etapa de confusión, de no saber lo que querés. El cine tiene un montón de potencial para este tipo de temas, para plantear esas realidades”, expresó otra de las asistentes.

El programa Las escuelas van al cine tiene como objetivo la formación de audiencias infantiles y juveniles, fortaleciendo la relación de estudiantes de escuelas primarias y secundarias con el cine en general y la cinematografía argentina en particular.

Mediante las distintas estrategias implementadas por las y los coordinadores del INCAA, niños, niñas y adolescentes descubren proyectadas sobre la pantalla grande las diversas historias que el cine nacional tiene para ellas y ellos.
Desde su implementación en 2016, Las escuelas van al cine ha acercado a las salas de cine de todo el país a más de noventa mil estudiantes.

Gafas Violetas es un programa transversal a las diferentes áreas del INCAA que trabaja en la implementación de políticas públicas por la equidad de género en los ámbitos de fomento, exhibición y distribución, investigación y capacitación, en articulación con la industria audiovisual, la academia, la sociedad civil y el Estado.