El segundo lugar fue para la “puesta en valor de espacios comunes” y provino desde la Facultad de Ingeniería. Aquí, el problema radica en el crecimiento y expansión de la facultad y la necesidad de tener un lugar donde las y los estudiantes puedan relacionarse, generar vínculos y compartir ideas. Así, su autor planteó como solución adecuar el patio que da a Avenida Juan B. Justo con bancos, mesas, pinturas, un posible techo y otros elementos que le permitan su uso a la comunidad universitaria.

El podio de votos lo completó Julieta, perteneciente a la Facultad de Humanidades, va de la mano de la anterior y es la construcción de un “deck en el espacio verde” que se complemente con los bancos que se instalaron durante este año. “Este proyecto le facilitará, a lxs estudiantes, un espacio común posible de ser habitado en cualquier momento del año. Es importante pensar espacios donde podamos compartir nuestro tiempo entre cursadas con otrxs compañerxs, generando momentos de encuentro o lectura entre cursadas“, explicó en la propuesta.

Dentro de la ESM también se gestó la posibilidad de crear el espacio “Soledad Alves“, en conmemoración a la Vicedecana de Facultad de Cs. de la Salud y Trabajo Social quien falleció en 2023.  Entre las consideraciones, su autora enumeró que este lugar debería tener “un dispositivo de aire acondicionado frío/calor; una pantalla donde se pueda ver permanentemente el gestor de aulas; un mueble con dos pavas eléctricas para calentar agua para mate; un locker con cargadores para celulares de distintos tipos; y un dispenser de agua fria y caliente.

¿Qué es el Presupuesto Participativo?

El Presupuesto Participativo (PP) es un proyecto que permite la participación directa de docentes, no docentes, alumnos, graduados y graduadas en la generación, decisión e implementación de algunas ideas que mejoren la calidad de vida de todas las personas que forman parte de la vida universitaria. “Cuando hablamos de calidad de vida no solo nos referimos a cómo transitamos los espacios o las cuestiones materiales, sino también cómo nos sentimos mejor en los espacios que habitamos. En otras oportunidades han habido propuestas artísticas de capacitación, que no sólo tienen que ver con mejoras concretas como quizás fue la experiencia que hicimos el año pasado. Entonces para eso en esta primera etapa las personas pueden cargar ideas a la página que son aquellos primeros gérmenes, que después se pueden convertir en proyectos y pasar a la etapa de votación”, expresó Huergo.

Es importante destacar que el presupuesto sale de recursos propios y, por lo tanto, es una decisión institucional mantener esta política. “Es importante que la Universidad elija destinar fondos para esto porque también tiene que ver con una apuesta a la apropiación y al sentido de pertenencia. Cuanto más nos involucramos con lo que pasa en los entornos que habitamos más defendemos ese espacio. Entonces este año en particular participar en el Presupuesto Participativo es también de alguna manera defender lo público porque lo público lo hacemos entre todos“, aseveró.