A casi un mes de la primera toma de escuelas porteñas por parte de alumnos que rechazan la aplicación de la “Secundaria del Futuro”, el Ministro de Justicia de la Nación, Germán Garavano, afirmó hoy que la medida “es ilegal”, mientras que los estudiantes dijeron que entre hoy y mañana decidirán si suspenden la ocupación como muestra de “buena voluntad” para abrir el debate.

“Es una ilegalidad y yo la repudio, creo que hay otro montón de formas de protestar y de generar caminos de diálogo, las tomas no son el camino”, sostuvo el ministro Garavano en una entrevista a radio La Red en referencia a las tomas que se mantienen hoy en al menos 27 de los 140 colegios secundarios dependientes de la Ciudad de Buenos Aires.

Consultado acerca de si esta medida de fuerza constituye o no un delito, el ministro indicó que “depende la modalidad…habrá que ver cada hecho particular. Cuando fui Fiscal General de la Ciudad de Buenos Aires, varios fiscales actuaron frente a las tomas en las que no se dejaban ingresar a los docentes e incluso los directivos del colegios”.

Por su parte, el fiscal porteño Carlos Fel Rolero Santurian, quien centraliza todas las denuncias por las escuelas ocupadas, indicó a Télam que “nosotros estamos actuando en una instancia inicial que es verificar o no la comisión de un delito, que presuntamente sería el de usurpación; pero no tenemos a nadie identificado”.

Fel Rolero Santurian, quien se encuentra a cargo de la Fiscalía N° 31, trabaja desde hace cuatro semanas a partir de las denuncias de los directivos de las escuelas quienes, al no tener la potestad sobre el patrimonio del colegio cuando se producen las tomas, se acercaron a las comisarías correspondientes a informar la situación.

“En este contexto 16 escuelas están judicializadas, es decir, que hay 16 escuelas en las que se está investigando un presunto delito; de ellas en cuatro se levantaron las tomas a partir de las reuniones que hemos sostenido con los diferentes actores”, describió.

El fiscal remarcó varias veces que “en las numerosas reuniones que sostuvimos con alumnos y padres jamás pedimos un dato, es decir, nadie está por el momento identificado y el espíritu es lograr que los chicos desistan de la medida a partir del diálogo”.

En tanto los estudiantes definirán en asambleas entre esta tarde y mañana por la mañana si suspenderán momentáneamente las tomas para “demostrar buena voluntad”.

“La idea es discutir en las asambleas de cada escuela si se pasa a un cuarto intermedio con las tomas y volver a exigir la prórroga de la aplicación de la reforma por un año para, durante 2018, crear un congreso pedagógico en el que participemos todos los actores”, expresó por su parte Agustín Prieto, del Centro de Estudiantes del Mariano Acosta.

Y continuó: “La idea es que en ese congreso estemos estudiantes, padres, docentes, directivos y autoridades y podamos dar una discusión profunda en relación a la escuela y que las conclusiones sean las que sirvan de insumo para la reforma, porque nosotros sabemos que hace falta reformar la escuela secundaria”.

En relación a la calificación de “ilegalidad” de las tomas, el estudiante sostuvo que “quieren hacer con las tomas lo mismo que con los cortes de calle y las ocupaciones de fábricas, que es criminalizar la protesta o la forma que nosotros tenemos de visibilizar nuestros reclamos”.

“En todos estos casos se contraponen derechos, el de circular versus el de trabajar, el de asistir a una escuela o el de tener educación de calidad; estos son debates que nos tenemos que dar como sociedad, más allá de la Justicia y del Gobierno”, sostuvo Agustín.

La denominada “Secundaria del Futuro” que propone modificaciones en las formas de enseñanza y prácticas educativas en empresas, ONG’s o instituciones públicas para alumnos del último año, entre otros cambios, comenzaría a implementarse en 2018 en unas 23 escuelas y avanzaría por etapas hasta alcanzar los 140 establecimientos de educación media de la ciudad.

La semana pasada, la Ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, sostuvo una reunión con al menos representantes de los distintos centros de estudiantes que protagonizan las tomas e invitó a los jóvenes a reunirse esta semana en grupos más reducidos y “por regiones”.

“Nosotros no vamos a aceptar esos encuentros, primero porque el tema de las regiones no soluciona nada porque en una misma comuna puede haber artísticas, técnicas y otro tipo de escuelas que tienen cada una necesidades específicas; pero, además, no vamos a concurrir porque esas reuniones no son vinculantes”, concluyó Agustín.