BALCARCE (Corresponsal).- El Presidente del Consejo Escolar, Cristian Coria, admitió que existen problemas en la provisión de gas en las tres escuelas más importantes del distrito. Se trata de la Primaria Nº 1 y las Secundarias Nº 1 y Nº 3 que reúnen a gran cantidad de estudiantes.

En los últimos días trascendieron las quejas de los padres de los alumnos ante la llegada de un frente frío que hizo que los chicos deban padecer las bajas temperaturas en aulas que deben ser debidamente aereadas cada cuarenta y cinco minutos, según el protocolo vigente.

Coria reconoció que se analizó la posibilidad de que los establecimientos que necesitan las obras puedan suspender las clases presenciales para pasar a un sistema virtual, similar al implementado durante los primeros 12 meses de pandemia. “Eso dependerá de lo que decida cada director del establecimiento con el inspector respectivo. Tienen la posibilidad de suspender las clases presenciales si consideran que las condiciones no están dadas para que se brinden clases”, consideró el titular del Consejo Escolar.

El consejero escolar reconoció que son establecimientos muy amplios que requieren obras importantes y que si bien los procesos licitatorios para los trabajos están iniciados hace tiempo no se llegaron a realizar los trabajos antes de la llegada del frío.

Coria explicó que “los tiempos burocráticos no son los de una familia que contrata a un gasista matriculado y le soluciona el problema”.

Y agregó que “los tiempos del estado son mucho más lentos y eso nos complica. Como también la falta de empresas que quieran licitar este tipo de obras que no son sencillas”.

Reunión  

Este jueves se llevó a cabo una reunión entre autoridades del Consejo Escolar, el intendente Esteban Reino, el secretario de Obras Públicas, Gustavo Torres y el inspector Jefe Distrital, Mario Di Iorio.

El objetivo fue analizar la situación y buscar una alternativa en caso de que se frustren los procesos licitatorios teniendo en cuenta que en algunos casos ya se abrieron los sobres de los oferentes.

El objetivo es ver a través de qué manera y con la utilización de qué fondos se puedan agilizar los trabajos y de esa manera evitar la virtualidad.

“Nuestro deseo es que los chicos puedan seguir en el aula, pero sabemos que las temperaturas son bajas y es difícil la actividad diaria en estas condiciones. La posibilidad que analizamos es volver a la virtualidad en determinados colegios aunque no en todo el distrito”.