MIRAMAR (Corresponsal).- La escuela “Bernardo Irayzoz” de Miramar, albergó a una importante cantidad de alumnos locales, de Mar del Plata, Tandil y Necochea en lo que fue la primera edición de EscuelAgro, un programa impulsado desde el Ministerio de Agroindustria de Nación el cual apunta a distintos objetivos pero con la mira principalmente direccionada a transformar a los establecimientos educativos en centros innovación productiva para su región.

La jornada contó con la presencia de autoridades nacionales, provinciales, municipales y educativas quienes coincidieron en la importancia de este trabajo articulado que mediante capacitaciones, encuentros, talleres conjuntos busca potenciar emprendimientos y promover el arraigo en el lugar de origen.

“Esperemos que puedan aprovechar esta jornada ya que es un espacio donde se abren oportunidades que van a necesitarlas  en el futuro cuando ya no sean más alumnos, sino cuando, si lo desean, les toque insertase en el mundo de la producción. Es una alegría recibirlos y felicito a las autoridades de la escuela por el compromiso demostrado”, indicó la inspectora en jefe Distrital de Educación, Gabriela Baita.

Por su parte el secretario de Producción municipal, Sebastián Ianantuony, sostuvo: “Valoramos el esfuerzo de la organización y las escuelas que nos visitan de toda la zona ya que con este tipo de iniciativas pueden instruirse y además favorecer al desarrollo de la competencia. Varios de los alumnos locales que están acá hoy también intervendrán de 24 Horas de Innovación un certamen que venimos organizando desde hace algunos años con propuestas tecnológicas en temas de interés general que favorezcan a nuestro distrito”.

Tras el acto protocolar comenzó la división del trabajo en distintas salas donde las temáticas generales estuvieron relacionadas a papa, apicultura, producción de kiwi, biodiesel, robotización de invernáculo, biotecnología, riego, huerta, granja, agroquímicos, buenas prácticas agrícolas y parque eólicos.

El evento culminó con la presentación de los materiales de forma digitalizada.

EscuelAgro invita a proponer “un cambio paulatino y profundo para que cada escuela agraria y/o rural se transforme en una espacio de referencia (“escuela faro”) de la innovación productiva local”.

Para eso, las instituciones educativas se podrán sumar a un índice en el cual se medirán una serie de variables que determinarán su valoración, entre ellas:  que sea una escuela que enseña y practica la bioenergía; que tiene una mesa permanente de productores; que promueve las prácticas profesionalizantes desafiantes e innovadoras, reales y ancladas en el mundo productivo; que desarrolla las buenas prácticas agrícolas y de manejo; que tiene sus salas de agroindustria habilitadas y que educa según las normas actuales de inocuidad de los alimentos.

Paralelamente, esta iniciativa cuenta con asesoramiento y capacitación a los directivos y docentes. A esto se suma el acceso a equipamiento para el traslado de expositores, materiales didácticos y demás elementos que requiera la realización de los encuentros.